PROVA NÃO É BICHO DE 7 CABEÇAS!

15 dicas para ajudar seu filho a enfrentar as provas da escola

Foto: Claudia Marianno

O papel dos pais deve ser acompanhar e motivar seu filho, mostrando que o aprendizado tem um sentido e significado para além da prova

Basta a escola informar as datas previstas para a famosa "semana de provas"para que um clima de tensão se instale em sua casa e a rotina de estudos sofra uma drástica mudança? Atenção. As provas são parte importante da avaliação e, claro, o baixo desempenho pode levar à repetência, porém, elas devem ser encaradas como uma simples rotina. 

Como evitar o desgaste de perceber, na véspera da prova, que seu filho não absorveu o conteúdo mínimo necessário ou que tem muitas dúvidas sobre determinado assunto? Como ajudar diante da grande quantidade de disciplinas e assuntos que são cobrados neste momento?

1. Estabelecer uma relação de confiança e responsabilidade

2. Acompanhar anotações e atividades realizadas nos livros e cadernos

3. Ficar atento à autocorreção

4. Incentivar o estudo com resumos

5. Comparar o conteúdo que será avaliado com o que foi ensinado

DURANTE A SEMANA DE PROVAS

1. Manter a coerência e demonstrar confiança

2. Explicar os objetivos das avaliações

3. Oferecer ajuda

4. Não tolerar a "cola"

5. Fazer seu filho enfrentar "o problema"

DEPOIS DAS PROVAS

1. Não se culpar por um mau resultado

2. Rever a prova com seu filho

3. Avaliar o aprendizado real

4. Reavaliar a rotina

5. Identificar possíveis problemas extraclasse

VOLTA AS AULAS COM PÉ DIREITO!

VOLTA AS AULAS!

Dicas para a volta as aulas com o pé direito:

• Organizar com a criança um local próprio para estudar em casa. Silêncio, pouco ou nenhuma distração, boa iluminação, e claro, muita atençao, carinho e dedicação de um adulto!
•  O material deve estar à mão: revistas, livros, dicionário, tesoura, cola, lápis de cor, etc.
• Criar um horário especifico e sempre que possível, fixo para as atividades escolares.
• Assinar uma revista no nome da criança. Vale qualquer uma, o importante é criar o hábito e desenvolver o gosto pela leitura. Além dos gibis, sugiro as revistas Recreio, Superinteressante, Ciência Hoje, e para os maiores, História Viva, Isto é, Galileu, Época.
• Encapar os livros para que fiquem mais resistentes, ou trocar alguns materiais ja muito gastos.
• Estabelecer horários para tarefas de casa, televisão, computador, etc. Afinal, é dificil readaptar as rotinas escolares depois de muita diversão e descontração nas ferias.
• Organizar um quadro de horários com as atividades semanais e afixá-lo em local visível.
• Revisar conteúdos do primeiro semestre, que são bases para o próximo, ou que a criança teve dificuldades anteriormente.
• ESTUDAR DIARIAMENTE, PARA NÃO ACUMULAR CONTEÚDOS PARA PERÍODOS DE PROVAS!
• PEDIR AJUDA, através de profissionais especializados, quando começar a perceber problemas evitando assim desgastes e perdas futuras!

Bons estudos queridos!

VOLTA AS AULAS! NOVA SEDE, NOVOS PROJETOS! TUDO DE MELHOR PARA VOCÊ!

CONTAGEM REGRESSIVA PARA REVER MEUS QUERIDOS ALUNOS E PACIENTES, COM UM NOVO CANTINHO PENSADO E CRIADO COM MUITO CARINHO!

PARA OS QUE AINDA NÂO CONHECEM NOSSO TRABALHO FICA O CONVITE!

PSICOTERAPIA - INDICADO PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, COM HISTÓRICO DE DESATENÇÃO, HIPERATIVIDADE, DISLEXIA, DISGRAFIA E OUTRAS SINDROMES.

ACOMPANHAMENTO ESCOLAR - INDICADO PARA TODAS AS CRIANÇAS, É UMA MANEIRA DE ACOMPANHAR DIA-A-DIA A APRENDIZAGEM E AS DIFICULDADES AGINDO DE FORMA PREVENTIVA,  EVITANDO ERROS E  FUTURAS DORES DE CABEÇA E ESTRESSE COM NOTAS E BOLETINS.

AULAS PARTICULARES E REFORÇO - INDICADO PARA OS CASOS ONDE É NECESSÁRIO "APAGAR O INCÊNDIO", COM AULAS ESPECÍFICAS PARA PROVAS ESPECÍFICAS.


AGUARDO VOCÊS! ABRAÇOS, ÉRIKA LUPPI.

O QUE É A NEUROPSICOPEDAGOGIA?

O QUE É NEUROPSICOLOGO, E NEUROCIÊNCIAS?

A neuropsicopedagogia é uma interface ou aplicação da psicologia, pedagogia e da neurologia, que estuda as relações entre o cérebro, o comportamento humano e as diferentes formas de aprendizado, contudo praticamente dedica-se a investigar como diferentes lesões causam déficits em diversas áreas da cognição humana, ou tal como denominado pelos primeiros estudos nesse campo, estuda as funções mentais superiores, deixando áreas como agressividade, sexualidade para abordagens mais integrativas da fisiologia e biologia (neurobiologia, neurofisiologia, psicofisiologia, psicobiologia) ou melhor da neurociência . Entre as principais contribuições desse ramo do conhecimento estão os resultados de pesquisas científicas para elaborar intervenções em casos de lesão cerebral, quando se verifica o comprometimento da cognição e de alguns aspectos do comportamento.

O QUE É NEUROPSICOLOGO,  E NEUROCIÊNCIAS?

A neuropsicopedagogia é uma interface ou aplicação da psicologia, pedagogia e da neurologia, que estuda as relações entre o cérebro, o comportamento humano e as diferentes formas de aprendizado, contudo praticamente dedica-se a investigar como diferentes lesões causam déficits em diversas áreas da cognição humana, ou tal como denominado pelos primeiros estudos nesse campo, estuda as funções mentais superiores, deixando áreas como agressividade, sexualidade para abordagens mais integrativas da fisiologia e biologia (neurobiologia, neurofisiologia, psicofisiologia, psicobiologia) ou melhor da neurociência . Entre as principais contribuições desse ramo do conhecimento estão os resultados de pesquisas científicas para elaborar intervenções em casos de lesão cerebral, quando se verifica o comprometimento da cognição e de alguns aspectos do comportamento.

Desculpas...

Por motivo de força maior, estivemos sem postar em nosso querido blog.

Mas prometemos muitas novidades em 2013!

Um ano maravilhoso, cheio de sonhos realizados, alegrias, amor, e muita fé em dias melhores!

Deus abençoe a todos!

Erika Rodrigues Vieira Luppi

PARA QUE SERVE O "PARA CASA"?

Após um dia longo no trabalho, os pais ainda se veem diante de mais um compromisso: apoiar os filhos na realização da lição de casa. E o cansaço que surge neste momento faz muitos se perguntarem por que, afinal, a escola manda exercícios e trabalhos para serem feitos em casa e se realmente vale a pena tanto esforço (deles e dos filhos).

Para os especialistas em Educação, são várias as respostas para este questionamento e todas elas reforçam a importância do estudo no lar. Um dos pontos de defesa da lição de casa é, exatamente, o fato de ela proporcionar este momento do aluno com os pais. "Uma das principais funções da lição é contribuir para a integração e interação entre aluno, professor e família. Por meio dela é possível saber o que está acontecendo na sala de aula, qual o conteúdo que está sendo ministrado, o que está sendo cobrado e qual o grau de dificuldade ou facilidade que o filho está tendo com o tema", esclarece Rose Mary Guimarães Rodrigues, professora do curso de Pedagogia da Unitri (Centro Universitário do Triângulo).

Há também, os aspectos inerentes ao aprendizado que são trabalhados pela lição de casa, como lista a psicóloga especializada em Educação Especial, Danila Coser, ao apresentar os motivos tradicionalmente apontados pelos professores para justificar a tarefa para o lar:

- Ajuda a reter o conteúdo apresentado
- Aumenta o entendimento dos temas
- Melhora o pensamento critico
- Desperta para autonomia e responsabilidade
- Colabora para ter uma organização voltada para o estudo
- Provoca a independência de estudar sem estar na sala de aula

Foto: Claudia Marianno

Para que estes benefícios tenham efeito é preciso garantir uma lição de casa de qualidade (confira as 10 características da Lição de Casa ideal) e tomar cuidados para que a lição de casa não vire um problema entre pais e filhos, tornando a hora da lição uma verdadeira hora de pesadelo, cheia de cobranças e censuras.